کلمات کلیدی:
|
ردیف |
عنوان برنامه |
تاریخ اجرا |
مسئول برنامه |
|
1 |
تشکیل ستاد برگزاری انتخابات منطقه /ناحیه |
17 لغایت 19مهرماه |
ریاست اداره |
|
2 |
جلسه توجیهی و آموزشی برای مدیران و معاونین پرورشی |
در زمان مقتضی |
معاونت پرورشی |
|
3 |
ارسال بخشنامه به مدارس |
19/7/95 |
ستاد برگزاری انتخابات |
|
4 |
اطلاع رسانی و توجیه دانش آموزان نسبت به انتخابات |
به محض وصول بخشنامه |
مدیریت آموزشگاه |
|
5 |
تشکیل ستاد اجرایی انتخابات آموزشگاه و تمهید مقدمات |
به محض وصول بخشنامه |
مدیریت آموزشگاه |
|
6 |
ثبت نام از داوطلبان عضویت در شوراها |
24/7/95 |
مدیریت آموزشگاه |
|
7 |
انتخاب و معرفی کاندیداهای نهایی |
26/7/95 |
شورای مدرسه با مسئولیت مدیر |
|
8 |
شروع و پایان تبلیغات و بیان دیدگاه ها توسط کاندیداها |
27 / 7 / 95 تا 2/ 8 / 95 |
ستاد اجرایی انتخابات مدرسه |
|
9 |
شروع انتخابات شوراهای دانش آموزی |
ساعت 9 صبح روزدو شنبه 3/8/95 و نوبت عصر ساعت 14 |
ستاد اجرایی انتخابات مدرسه |
|
10 |
جمع بندی و ارسال گزارش آماری ونتایج انتخابات به اداره |
5/8/95 |
ستاد اجرایی انتخابات مدرسه |
|
11 |
تشکیل اولین جلسه شورا و انتخاب رئیس ، معاون و منشی |
8/8/95 |
مدیریت مدرسه |
|
12 |
صدور ابلاغ اعضای شورا و شروع رسمی فعالیت شورا |
9/8/95 |
شورا با هماهنگی مدیریت مدرسه |
|
13 |
جمعیندی و ارسال گزارش انتخابات توسط ناحیه /منطقه به اداره کل |
16 / 8 / 95 |
معاونت پرورشی و تربیت بدنی |
کلمات کلیدی:
|
ردیف |
شرح برنامه |
ساعت شیفت صبح |
ساعت شیفت عصر |
|
1 |
تلاوت قرآن و سرود ملی جمهوری اسلامی ایران |
9 تا 15/9 |
30/14 |
|
2 |
گزارش برنامه های اجرا شده توسط شورای سال قبل |
15/9 تا 25/9 |
30/14 تا 45/14 |
|
3 |
توضیحات مدیریت آموزشگاه |
25/9 تا 40/9 |
45/14 تا 15 |
|
4 |
معرفی مختصر دانش آموزان کاندیدا |
40/9 تا 10 |
15 تا 20/15 |
|
5 |
قرائت پیام وزیر محترم آموزش و پرورش |
10 تا 05/10 |
20/15 تا 25/15 |
|
6 |
اخذ رای |
05/10 |
25/15 |
کلمات کلیدی:
یکی از فرصت هایی که موجب حضور فعال و با نشاط دانش آموزان در فعالیت های پرورشی با ابعاد وسیع آن را همراه با زمینه های به ظهور رساندن توانمندی های بالقوه آنان، فراهم می کند « شورای دانش آموزی » است که رشد و پرورش اجتماعی مبتنی بر تعالیم انسان ساز اسلام را هدف قرار داده است. همچنین ، شورای دانش آموزی موجب حضور موثر و خود انگیخته در فعالیت های گروهی، برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس به منظور ورود قشر عظیم و تاثیر گذار دانش آموزان در عرصه های مختلف فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه است.
**
کلمات کلیدی:
کلمات کلیدی:
کلمات کلیدی:
