چگونگی برخورد با دروغگویی دانش آموزان

بهترین راه مبارزه با دروغ در دانش آموزان، کشف انگیزة دروغ گویی آنهاست. به عنوان نمونه چند مورد از انگیزه‌های دروغ را ارائه می‌دهیم:

- انگیزة ابراز وجود

- انگیزة خیال‌پردازی

- انگیزة تشویق و اضطراب

- انگیزة تقلید و تأسی

- انگیزة تعارض: برخی از والدین، فرزندانشان را در موقعیت‌های کاملاً متعارضی قرار می‌دهند که تصمیم‌گیری برای کودک به غایت دشوار می‌شود.

عوامل هیجانی در نوجوانان

1- تغییرات درونی و برونی

2- فعالیت و توانایی ذهنی: بر اثر رشد تکامل فعالیت‌های ذهنی، ادراک فرد نسبت به دنیای اطراف تغییر می‌یابد.

3- منظومة خانوادگی: کیفیت روابط عاطفی موجود در خانواده به تنظیم نوعی هیجان در نوجوان منجر می‌شود.

4- معیارهای اجتماعی

5- احساسات دینی و مذهبی

6- ناکامی: از علایم و نشانه‌ای نوجوانی، داشتن آرزوهای متعدد و متنوع است؛ ولی موانع موجود در این راه، ناکامی‌هایی به همرا دارد.

7- احساس عدم کفایت: مواجه شدن نوجوان با موقعیتی که قبلاً هیچگونه زمینة آشنایی با آنها را نداشته است وی را قدری مضطرب می‌سازد.  

8- افت تحصیلی: تغییرات کمی و کیفی درسی از یک مقطع بالاتر و از سالی به سال دیگر، همیشه با افزایش آمادگی دانش آموزان، برابری نمی‌کند.

اعتماد بنفس و روش‌های تقویت آن

 راه‌هایی عملی در ایجاد و تقویت اعتماد به نفس عبارتند از:

 1- ارزیابی امکانات و محدودیت‌های خود: در این مرحله فرد باید از یک طرف به آگاهی بیشتری از خویش دست یابد. و از سوی دیگر محدودیت‌های خود را درک نماید و هدف‌ها و آرمان‌های زندگی‌اش را در تطابق واقع بینانه با محدودیت‌ها قرار دهد.

2- ثبت و یادآوری نقاط درخشان زندگی

3- تلقین به نفس: چنانچه قبل از خواب، جمله‌ای را چندین بار به خود تلقین کنیم، اثر با دوامی در شخصیت ما بر جای می‌گذارد.

4- احراز شایستگی در عمل: باید به نوجوان و جوان تفهیم کنیم، ملاک ارزشیابی شخصیت، صرفاً در کارهای بزرگ خلاصه نمی‌شود؛ بلکه در چگونگی انجام کار تجلّی می‌یابد. ایفای هر نوع مسئولیتی، چه کوچک و چه بزرگ، بیانگر شخصیت واقعی آدمی است.

5- مطالعه زندگینامه بزرگان

6- توسعة اطلاعات عمومی: طرح و ارائه سیر مطالعاتی در مسائل تاریخی، علمی، مذهبی و ... به نسل جوان فرصت مطلوبی می‌بخشد تا بتوانند، با آمادگی علمی در مباحث گوناگون، به بحث و تبادل نظر بپردازند.

7- تقویت ارتباط با خدا: اگر نوجوانان را با لذت یاد خدا و انس با او آشنا کنیم، می‌توانند با اعتماد و اطمینان بیشتری به مصاف مشکلات زندگی بروند. 

موضوع :معرفی برنامه های ترم پاییزکانون فرهنگی وتربیتی هدایت 

پس از حمد خدا و درود و صلوات بر حضرت محمد و آل محمد(ص) و با سلام و احترام , نظر به اهمیت آموزش های فوق برنامه در تکمیل آموخته های درون مدرسه ای , کانون فرهنگی وتربیتی هدایت برنامه های ترم پاییزخود را به شرح زیر اعلام میدارد :

قرآن -خوشنویسی- نقاشی-کامپیوتر -شطرنج- ; کلاسهای بخوانیم و بنویسیم ویژه مقطع ابتدائی -محاسبات با چرتکه و رباتیک

.

با شماره تلفن های4527022و45227072 تماس حاصل فرمایید.

نمایه مسابقات پرسش مهر18 (( دوره دوم ابتدایی ـ پایه های چهارم ،پنجم،ششم))

ب)عناوین رشته های مسابقه :

1- فرهنگی : ادبی (رشته های : سخنوری ، مقاله پژوهشی ، شعر ،   داستان کوتاه ) رسانه وفضای مجازی (صرفا رشته: وب نوشت)

2-هنری: هنر ها ی دستی وتجسمی رشته گرافیک( تصویر سازی، پوستر ،عکاسی) طراحی، نقاشی ، خوشنویسی وفیلم کوتاه (فیلم کوتاه مستند ،داستانی ،پویا نمایی )

3-نمایش نامه نویسی (ویژه فرهنگیان ودانشجو معلمان )

4-هنرهای آوایی ( سرود همگانی )  

ب)عناوین رشته های مسابقه :

1- فرهنگی : ادبی (رشته های : سخنوری ، مقاله پژوهشی ، شعر ،   داستان کوتاه ) رسانه وفضای مجازی (صرفا رشته: وب نوشت)

2-هنری: هنر ها ی دستی وتجسمی رشته گرافیک( تصویر سازی، پوستر ،عکاسی) طراحی، نقاشی ، خوشنویسی وفیلم کوتاه (فیلم کوتاه مستند ،داستانی ،پویا نمایی )

3-نمایش نامه نویسی (ویژه فرهنگیان ودانشجو معلمان )

4-هنرهای آوایی ( سرود همگانی )  

ضوابط تخصصی:

1.آثار برگزیده تجسمی(پوستر ،تصویر سازی و عکس)  علاوه بر ارسال اصل اثر بدون (قاب وشیشه ) و همچنین صفحه اول وبلاگ به صورت عکس یا اسکن به تفکیک با رزولیشن حداقل 300dpi    و با فرمت tif – cmyk بر روی cd،dvd رایت و در پوشه مربوط ذخیره گردد.

2. قطع آثار در اندازه ذیل خلق وارسال شود :

( نقاشی حداقل یک ضلع 50 وحد اکثر 150 سانتی متر )-(پوستر 70×100 ) - (تصویر سازی حداقل یک ضلع 30 وحد اکثر یک ضلع 50 سانتی متر)-(نقاشی خط حد اکثر 70×50 )- (طراحی حد اکثر 70×50)-( عکاسی حد اکثر 50×35)

3.فایل فیلم کوتاه (مستند، داستانی و پویا نمایی) و فیلم اجرای سرود همگانی نیز با کیفیت صدای مناسب و فرمت mpeg در پوشه مربوطه ذخیره و ارسال شود..فیلمنامه به صورت مکتوب در آلبوم مذکور ارائه شود.(فیلم کوتاه دانش آموز فیلمی است که دانش آموز محور اصلی تمامی اجزای تشکیل دهنده آن باشد). فرم مشخصات فیلم کوتاه برابر شیوه نامه مسابقات فرهنگی و هنری در پوشه صاحب اثر ذخیره شود. .بر روی هر لوح فشرده (cd یا dvd   )فقط یک فیلم رایت شود و موارد ذیل چاپ ویا با خط خوانا نوشته شود : عنوان فیلم، گرایش فیلم (مستند، داستانی ، پویا نمایی )، نام وتحصیلات کارگردان ، جنسیت ، مدت زمان فیلم ، نام استان –منطقه ونوع آموزشگاه( عادی ، غیر دولتی ، شبانه روزی، شاهد ، هیات امنایی، نمونه دولتی ، استعدادهای درخشان ، استثنایی ، عشایری ) ، ، سال تحصیلی دوره تحصیلی متوسطه دوم ( هنرستان فنی حرفه ای ، کارودانش ، نظری )

تذکر1 : به همراه فیلم فرهنگیان یک قطعه عکس+حکم کارگزینی+فرم مخصوص مشخصات اعضای فیلم + وبه همراه فیلم دانش آموزان یک قطعه عکس+کپی کارت دانش آموزی+ فرم مخصوص مشخصات اعضای فیلم تحویل شود .

تذکر2 : جهت دریافت نمایشنامه های فرهنگیان ، هر نمایش در یک نسخه تایپ و متن به صورتword   برروی لوح فشرده و هر اثر دارای فرم مخصوص فرهنگیان نمایش نامه نویس الصاق شده باشد. همچنین حکم کارگزینی + یک قطعه عکس ضمیمه شود .

4.متن شعر و ترجمه سرود همگانی، یک یا چند قطعه عکس دیجیتال از اجرای صحنه ایی گروه سرود و یک برگ فرم جدید داوری سرود همگانی تکمیل و تحویل شود.در معرفی مجریان سرود همگانی رعایت سقف حداکثر 5 نفر برای هر مدرسه الزامی است، لازم است مشخصات کامل ایشان یکجا در محیط word تایپ و بر روی لوح فشرده پوشه مربوطه ذخیره و ارسال شود.

5.آثار مکتوب (شعر، داستان ، مقاله پژوهشی، نمایشنامه) علاوه بر چاپ در کاغذ A4 دریک نسخه، فرمت pdf و word آن نیز در پوشه مربوطه ذخیره و ارسال شود.

6.در مسابقه وبلاگ ضمن تایپ آدرس دقیق الکترونیکی در محیط word و درج آن در پوشه مربوطه ذخیره و ارسال شود.

7.قبل از ارسال لوح های فشرده  از صحت وسلامت آن و ذخیره هر فایل اطمینان حاصل شود، بدیهی است مسئولیت هرگونه نقص و خدشه متوجه منطقه /ناحیه  خواهد بود.

     در استمرار هفده دوره طرح سؤال پرسش مهر، رئیس جمهور محترم در سایه توجهات الهی و در فضای اعتدال و همدلی در بهار تعلیم و تربیت هجدهمین پرسش مهر را چنین مطرح فرمودند:

« چگونه محیط مدرسه را به محیط تحمل افکار دیگران و احترام به نظرات مختلف و اخلاق و ادب تبدیل کنیم و چگونه و با چه سبکی ارتقاء اخلاق و ادب و کسب توان تحمل بالاتر را تمرین کنیم؟»

ب ) مخاطبین :

واقیمواالصلاه و اتواالزکاه و ارکعو مع الراکعین (قرآن مجید )

مقام معظم رهبری : مسئولان پرورشی مدارس ،نماز را در راس برنامه های پرورشی به شمار آورند.

سلام برکلاس :

که گلخانه لاله هاست 

تکرار برنامه روز یکشنبه ساعت 20 از سیمای قرآن